Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте

Таким макаром, из таблицы видно, что не все дети владеют высочайшим уровнем познаний о вреде алкоголя.

В итоге анкетирования выяснилось, что употребление алкоголя посреди подростков имеет обширное распространение. Отмечается и высочайшая доступность спиртного, что в купе с отмеченным желанием откликнуться на предложение испытать испить, выпивка совместно с родителями делает высшую степень Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте риска. Употребление алкогольных напитков у большей части опрошенных, как у мальчишек, так и девченок, не связано с торжественными ритуалами и делает базу для формирования признаков зависимости. Имеется очевидное расхождение меж отрицательным отношением к алкоголизации взрослых в собственных семьях и своим употреблением спиртного. Девченки более негативно относятся к выпивке в Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте семьях, чем мальчишки, хотя мальчишки больше ознакомлены о вреде алкоголя. Совместно с тем многие девченки и мальчишки нуждаются в более широких познаниях о вреде алкоголя. В итоге анкетирования гендерных особенностей не выявлено, кроме дела к алкоголизации в семье.

При определении уровня вовлеченности подростков в процесс алкоголизации мы пользовались Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте скрининг-анкетой [Приложение Б]. На основании интерпретации результатов анкетирования обусловились последующие уровни вовлечения подростков в процесс потребления алкоголя [Рисунок 2].

Набросок 2. Уровни потребления алкоголя детьми.

Как видно из рисунка 2, девченки в основном размещены к злоупотреблению алкоголем, чем мальчишки.

0-2 уровни - 11 (26,1%) девченок и 14 (36,9%) мальчишек. Их охарактеризовывает:

активная позиция, направленная на созидание себя как на Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте физическом уровне развитой, чувственно устойчивой личности, уверенной внутри себя, умеющей свободно и естественно проявлять чувства и эмоции соответственно возрасту;

адекватное восприятие себя, ориентация на саморазвитие, обогащение собственной личности;

рвение овладевать различными здоровьесберегающими технологиями, оздоровительными процедурами, получать надлежащие способности и умения.

отрицание алкоголя, как вред здоровью.

3 уровень - 22 (52,5%) девченок и 18 (47,3%) мальчишек Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте. Их охарактеризовывает:

заинтригованность в получении познаний о вреде алкоголя, физическом совершенстве, способах поддержания и развития здоровья и здорового стиля жизни;

склонность посещать спортивные секции, делать особые упражнения, одеваться по сезону, поддерживать чувственно ровненькое настроение;

потребность в поддержке со стороны взрослых (родителей), постоянном контроле.

4-7 уровни - 9 (21,4%) девченок и Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте 6 (15,8%) мальчишек. Это дети, воспринимающие алкоголь как средство ублажения собственных потребностей. Их охарактеризовывает:

ориентация на безразлично-потребительское отношение к собственному здоровью, нечувствительность к изменениям в своем организме и страданиям других людей;

потребность в приобретении новых познаний о вреде алкоголя отсутствует, в наилучшем случае они готовы принимать информацию от других людей, не проявляя Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте активности в ее поиске;

энтузиазм к дилеммам укрепления здоровья, ведения здорового стиля жизни не проявляется.

Представление подростков об алкоголе представлено в таблице 5.

Таблица 5. Отношение подростков к алкоголю

ответ

нет ответов

ответ

1. ВЕСЕЛЬЕ - ГРУСТЬ

мальчишки

девченки

24

17

41

6

10

22

8

9

17

38

42

80

2. СИЛА - СЛАБОСТЬ

мальчишки

девченки

19

3

22

5

18

23

14

21

35

38

42

80

3. Удовольствие - Омерзение

мальчишки

девченки

13

12

25

14

13

27

11

17

28

38

42

80

4. БОДРОСТЬ - ВЯЛОСТЬ

мальчишки

девченки

21

17

38

8

4

12

9

21

30

38

42

80

5. АКТИВНОСТЬ - ПАССИВНОСТЬ

мальчишки

девченки

12

5

17

11

24

35

15

13

28

38

42

80

6. БЕЗОПАСНОСТЬ - ОПАСНОСТЬ

мальчишки

девченки

8

12

20

13

16

29

17

14

31

38

42

80

7. РАССЛАБЛЕНИЕ - НАПРЯЖЕНИЕ

мальчишки

девченки

15

19

34

19

20

39

4

3

7

38

42

80

8. ЖИЗНЬ - Погибель

мальчишки

девченки

0

0

0

31

23

54

7

19

26

38

42

80

Способом математического статистического решения определим аспект Х - аспект Пирсона Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте меж 2-мя эмпирическими рассредотачиваниями, а конкретно семантических пространств на базе шкалирования понятий разных понятийных классов

Результаты обработанных данных способом математической статистики представлены в таблице 6.

Таблица 6

Различия в восприятии СП девченками и мальчуганами

Семантические места

Х

Выявленные различия

1

Веселье - Грусть

5,613

Нет

2

Сила - Слабость

20,234

Есть

3

Удовольствие - Омерзение

1,414

Нет

4

Бодрость - Вялость

6,370

Есть, но малозначительное

5

Активность - Пассивность

4,605

Нет

6

Безопасность - Опасность

1, 203

Нет

7

Расслабление - Напряжение Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте

0,440

Нет

8

Жизнь - Погибель

6,539

Есть

На основании нашего анализа СД были выявлены последующие половые различия:

девченки в алкоголе лицезреют слабость, мальчишки же напротив - силу;

бодрость в связи с употреблением алкоголя представляют мальчишки, девченки же - вялость, но тут различия малозначительные;

с алкоголем девченки связывают погибель, мальчишки жизнь.

Таким макаром, в процессе исследования Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте выявлено, что девченки в целом относятся к алкоголю отрицательнее, чем мальчишки. Но, девченки в основном предрасположены к употреблению алкоголя, чем мальчишки.

Главные положения догадки были испытаны в процессе диагностического исследования. В процессе исследования теория, о том, что употребление алкоголя находится в зависимости от гендерных особенностей, отыскала частичное свое доказательство. Употребление алкоголя Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте зависит не только лишь от гендерных особенностей подростков, да и от личных свойств мальчишек либо девченок.

Заключение Обычно употребление алкоголя детьми изучалось без учета пола. Потому новые способности для исследования особенностей потребления алкоголя детьми открывает гендерный подход, предполагающий таковой метод зания реальности, в каком отсутствует "бесполый взор" на психологические Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте явления, и в то же время нет поляризации "мужского" и "дамского". В ближайшее время гендерная проблематика все активнее стала заявлять о для себя в разных отраслях научного познания. Потому нами была определена актуальность темы и цель исследования. Также были поставлены задачки для заслуги поставленной цели. Определены объект и Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте предмет исследования, выдвинута догадка. Исследование истории появления алкоголя и заморочек, связанных с употреблением алкоголя в наше время можно прийти к выводу, что алкоголь против воли прививался популяции, это связано с развитием капитализма, который нес с собой подначальный тяжелейший труд, бедную зарплату, постоянную опасность безработицы, неуверенность в дальнейшем. Борьбу Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте с алкоголизмом начали вести практически с момента его возникновения, но пока неудачно. На современном шаге неувязка потребления алкоголя стоит очень остро, в особенности в подростковом возрасте. При исследовании теоретических источников по дилемме исследования были выявлены предпосылки потребления алкоголя, в главном это - неудовлетворенность собой, собственной наружностью, отношениями с окружающими и родными Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте, депрессия, переутомление, как физическое, так и психического нрава, чувство одиночества, робость, горе и прочее. Теоретический анализ гендерных особенностей потребления алкоголя детьми позволяет охарактеризовать "употребление алкоголя" как личную и общественную делему Для доказательства выдвинутой догадки и решения намеченных целей в работе нами было проведено эмпирическое исследование по исследованию гендерных особенностей потребления алкоголя Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте детьми. Исследование гендерных особенностей показало, что существование гендерных особенностей потребления алкоголя детьми отчасти отыскали свое доказательство. Но, употребление алкоголя детьми так же зависит конкретно от самого ребенка, среды его воспитания и обитания. Отмеченные половые различия в исследовании отражают социально-психологический нрав потребления алкоголя. В целом, это большая соц Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте приемлемость потребления алкоголя в подростковом возрасте. Проведенное исследование показало, что неувязка алкоголизации в подростковой среде существует. Данная исследовательская работа может применяться при разработке методических советов для школьных психологов, для соц преподавателей, для управляющих общеобразовательных учреждений, для разработки мероприятий, направленных на понижение уровня потребления алкоголя детьми. Библиографический перечень

1. Анисимов, Л Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте.Н. Профилактика алкоголизма и наркомании посреди молодежи. / Л.Н. Анисимов. - М.: 1988. с.29-34

2. Ананьев, Б.Г. Человек как предмет зания /Б.Г. Ананьев. - Л. 1969. -339 с.

3. Арутюнян, М.Ю. "Кто я" Неувязка самоопределения юношей и

4. девушек-подростков /М.Ю. Арутюнян. - М.: 1992. с. 19-23

5. Бреслав, Г.М. Половые различия и современное школьное Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте образование / Вопросы психологии. 1990. № 3.64-69с.

6. Волович, А.С. Особенности процесса социализации выпускников средней школы / А.С. Волович. - М. 1990. с.58-63

7. Воронина, О.А. Социокультурные детерминанты развития гендерной теории в Рф и на Западе. Публичные науки и современность. 2000. - №4.9-20с.

8. Выготский, Л.С. Препядствия возрастной периодизации детского развития / Вопросы психологии. - 1972. - № 2. - с.114 - 123.

9. Галагузова, М Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте.А. Соц педагогика. Курс лекций / М.А. Галагузова. - М.: 2000. с. 209 -234

10. Багрунов В.П. Половые различия в видовой и персональной изменчивости психики человека / В.П. Багрунов. - М.: 2002 с.51 - 56

11. Еникеева, Д.Д., Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков / Д.К. Еникеева. - М.: 1999. с.69-75

12. Заиграев, Г.Г. Борьба с алкоголизмом. Задачи, пути Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте, решения / Г.Г. Заиграев. - М.: 1986. с.45-56

13. Завьялов, В.Ю. Психические нюансы формирования спиртной зависимости / В.Ю. Завьялов. - Новосибирск. 1988. - 185 с.

14. Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов: Учебник / О.Ю. Ермолаев. - 2-изд., исп. - М.: Столичный психолого-социальный институт: Флинта, 2003. - 336 с.

15. Касмынина, Т.В. Воздействие алкоголя на организм ребенка /Т.В. Касмынина. -1989. с Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте.91-95

16. Клецина, И.С. Гендерная социализация / И.С. Клецина. - СПб. 1998. с 56-58

17. Клецина, И.С. Самореализация личности и половые стереотипы / И.С. Клецина. - СПб. 1998. с.188-202

18. Колесов, Д.В. Беседы об антиалкогольном воспитании / Д.В. Колесов. - М.: 1987. с.50-54

19. Москаленко, В.Д. Государственный научный центр наркологии МЗ РФ Москва. Наша родина. Интернациональный Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте Мед Журнальчик № 1- 2003. -11 с.

20. Рязанцев, В.А. Как предупредить алкоголизм /В.А. Рязанцев. - М.: 1984. с.35 - 37

21. Шарыгина, И.Л. Трудности взросления и алкоголь /Народное образование. №9. - М.: 1999. с.12-15

22. Шпаков, А.О. Иллюзия рая / А.О. Шпаков. - СПб. 1999. - 22 с.

23. Щуркова, Н.Е. Взор со стороны: путь от алкоголизма. / Потрясающий управляющий. №1-М., 2000. -18 с.

24. Ягодинский Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте, В.Н. Школьнику о вреде никотина и алкоголя /В.Н. Ягодинский. - М.: 1986. с.68 - 70

25. Гузиков, Б.М. Алкоголизм у дам /Б.М. Гузиков, А.А. Мейроян. - Л.: 1988. с.12-15

26. Васильков, Ю.В. Соц педагогика / Ю.В. Васильков, Т.А. Василькова. - М.: 1999. с.187-217

27. Борисов, Е.В. Алкоголь и детки. / Е.В. Борисов Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте, Л.П. Василевская. - М.: 1981. -123 с.

28. Бородкин, Ю.С., Греков Т.И. Алкоголизм: предпосылки, следствие, профилактика /Ю.С. Бородкин, Т.И. Греков. - СП 6.1987. с.112 -115

29. Березин, С.В. Психология ранешней алкоголизации /С.В. Березин, К.С. Лисецкий. - Москва-Самара.: 2000. -68 с.

30. Васильева, О.С., Журавлева Е.В. Исследование представлений о здоровом Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте стиле жизни Психический вестник РГУ. Ростов-на-Дону, 1997, Вып.3. с.420-429.

31. Копыт, Н.Я. Алкоголь и дети / Н.Я. Копыт, Е.С. Скворцова. - М.: 1984. с.78-82

32. Краснова, М.Н., Кащенко Г.И. Осторожно: алкоголь! /М.Н. Краснова, Г.И. Кащенко. - М.: 1984. с.45-51

33. Матвеев, В.Ф. Профилактика вредных привычек школьников / В Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте.Ф. Матвеев, А.Л. Гройсман. - Москва: 1987. с.56-71

34. Муратова, И.Д. Антиалкогольное воспитание в школе / И.Д. Муратова, П.И. Сидоров. - 2002. с.121-130

35. Петровский, А.В. Психология. Словарь 2-е изд. / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. - М.: 1990. - 494 с.

Приложение Приложение А Диагностическая беседа - опрос "Определение расположенности ребенка к употреблению алкоголя. Предложенная Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте диагностическая процедура позволяет верно составлять подростковые группы в целях стрессопрофилактики и стрессореабилитации, также определять направления в персональной воспитательной работе и психокоррекционной работе. Проявляет ли ребенок низкую устойчивость к психологическим перегрузкам и стрессам. Проявляет ли нередко неуверенность внутри себя и имеет ли низкую самооценку. Испытывает ли трудности в разговоре со сверстниками Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте на улице. Тревожен ли, напряжен ли в разговоре, в школе либо училище. Стремится ли к получению новых чувств, наслаждения, при этом как можно резвее и хоть каким методом. Зависит ли сверхизбыточно от собственных друзей, просто ли подчиняется воззрению знакомых, некритичен, готов ли подражать стилю жизни компаньонов. Имеет ли отличия в поведении Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте, вызванные травмами мозга, инфекциями, или прирожденными болезнями, в том числе связанными с мозговой патологией. Характерна ли ему непереносимость конфликтов, рвение уйти в призрачный мир благополучия. Отягощена ли наследственность - заболевания отца либо мамы алкоголизмом. За каждый положительный ответ на вопросы 1, 2, 3, 4, начислите по 5 баллов. За ответ "да" на хоть Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте какой из вопросов 6, 8 - по 10 баллов, а на вопросы 5, 7, 9 - по пятнадцать баллов. За отрицательные ответы - 0 баллов. Сумма наименее 15 баллов значит, что несовершеннолетний в "группу риска" не заходит. От 15 до 30 баллов - средняя возможность вхождения в "группу риска", требующая особенного внимания к поведению ребенка. При итоге выше 30 следует немедленно посоветоваться с преподавателем, психологом, доктором Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте, работником подразделения милиции по предупреждению правонарушений несовершеннолетних. Приложение Б Анкетирование "Определение уровня познаний о вреде алкоголя"

№№

Наименование вопроса

Да

Нет

Собственный вариант

1

Знакомы ли Вы с действием Алкоголя?

2

Во сколько лет пробовали алкоголь? Как это вышло?

а) 10-12

б) 13-15

3

Какие спиртные напитки Вы предпочитаете?

а) пиво

б) прочные

в) легкие

4

Имеются ли посреди Вас выпивающие товарищи?

5

Когда Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте в главном Вы употребляете алкоголь?

а) празднички

б) по выходным

в) собственный вариант

6

Как нередко употребляете алкоголь?

а) собственный вариант

7

Находите ли Вы полезные характеристики в алкоголе?

8

Выпивают ли в Вашей семье, когда?

9

Как Вы относитесь к алкоголю в семье?

а) положительно

б) негативно

в) индифферентно

10

Выпиваете ли Вы совместно с родителями?

11

Хотят ли Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте Вы выпивать в дальнейшем?

12

Как Вы относитесь к запрету алкоголя?

а) положительно

б) негативно

13

Когда Вы выпивали в последний раз?

а) неделя

б) месяц

в) более месяца

Обработка результатов. Значение для женщин и юношей однообразные.

Вопрос №№

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Ответ

нет

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

да

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Интерпретация:

Малый уровень познаний - нужно антиалкогольное

просвещение.

8-10 Средний уровень рекомендуется антиалкогольное просвещение.

20-26 Высочайший уровень антиалкогольное просвещение не непременно.

Приложение Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте В Скрининг-анкета на определение уровня вовлеченности подростков в процесс алкоголизации. Скрининг-анкета, позволяющая найти уровень алкоголизации состоит из 15 вопросов, на которые следует отвечать "да" либо "нет". Ответы при помощи ключа переводятся в баллы и суммируются. Всего насчитывается семь уровней алкоголизации:

№№ п/п

Наименование уровня

1

Нулевой

2

Исходный

3

Эпизодическое

употребление алкоголя

4

Высочайшего риска

5

Выраженная

психологическая зависимость от алкоголя

6

Физическая Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте зависимость

7

Спиртной

распад личности

Вопросы.

Пробовали вы спиртные напитки?

1-ое в жизни употребление алкоголя вызвало у вас приятные мемуары?

Алкоголь вам - средство занять свободное время?

Ваши друзья выпивают почаще 2-ух раз за месяц?

Дискуссии о выпивке вызывают у вас желание испить?

Приходила ли вам когда-нибудь идея о необходимости уменьшить употребление алкоголя Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте?

Возникало ли у вас чувство вины либо досады в связи с употреблением алкоголя?

Считают ли некие ваши знакомые, что вы много пьёте?

Считают ли ваши родные и близкие, что вы много пьёте?

Можно ли забавно провести денек рождения, совсем не выпивая?

Бывает ли вам тяжело воздержаться от приёма Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте алкоголя?

Были ли у вас проблемы в учёбе из-за потребления спиртного?

Задерживались ли вы сотрудниками милиции в состоянии опьянения?

Забывали ли вы часть прошлого вечера после выпивки?

Бывало ли вам выпивать с утра натощак, что бы сделать лучше своё настроение?

Значение ответов для юношей.

вопрос

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Ответ, баллы

Нет

0

0

0

0

0

0

0

0

0

5

0

0

0

0

0

да

3

2

3

6

7

1

6

3

5

0

6

2

10

1

7

Значение для женщин

вопрос

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Ответ Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте, баллы

Нет

0

0

0

0

0

0

0

0

0

8

0

0

0

0

0

да

5

5

5

7

1

2

8

5

8

0

5

5

10

7

5

Интерпретация.

Для юношей:

0-1уровень - 0-10 баллов,

2 уровень-10-23 балла,

3-4 уровни -23-61 баллов.

Для женщин:

0-1 уровень-0-8 баллов,

2 уровень -8-20 баллов,

3-4 уровни-20-58 баллов

Приложение Г Способ семантического дифференциала (Ч. Осгуд) Шкалирование понятий СП

ВЕСЕЛЬЕ

ГРУСТЬ

СИЛА

СЛАБОСТЬ

НАСТРОЕНИЕ

Омерзение

БОДРОСТЬ

ВЯЛОСТЬ

АКТИВНОСТЬ

ПАССИВНОСТЬ

БЕЗОПАСНОСТЬ

ОПАСНОСТЬ

РАССЛАБЛЕНИЕ

НАПРЯЖЕНИЕ

ЖИЗНЬ

Погибель

Размещение каждого значения СП определяется числами, которые являются среднеарифметическим. Размещение значения может быть интерпретировано графически по нескольким фактором.

Так же интерпретировать результаты можно алгебраически Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте. Вычисление расстояний меж значениями делается по формуле:

=, где

- кратчайшее расстояние меж значениями А и В и СП, либо показатель дистанции;

- алгебраическая разность меж координатами значение А и В по одной и той же оси

Суммирование делается по всем факторам:

= + …. +…. .

Можно высчитать сдвиг значений при объединении слов в словосочетании и произвести Гендерные особенности употребления алкоголя в подростковом возрасте теоретическое вычисление словосочетания.

1, 2, 3


generalnij-plan-municipalnogo-obrazovaniya-nozdrachyovskij-selsovet-kurskogo-rajona-kurskoj-oblasti-tom-ii.html
generalnij-plan-municipalnogo-obrazovaniya-suslongerskoe-selskoe-poselenie-zvenigovskogo-municipalnogo-rajona-respubliki-marij-el.html
generalnij-plan-nagorskogo-gorodskogo-poseleniya-nagorskogo-rajona-kirovskoj-oblasti-soderzhanie.html